L'Equipe du Matin
Les choses que l’on aimait le plus à la rentrée
L’équipe de One FM discute de la rentrée scolaire et des souvenirs d’enfance qui y sont liés. L’enseignante invitée évoque avec nostalgie l’époque des pochoirs.
L’équipe de One FM aborde le sujet de la rentrée scolaire. Les souvenirs d'enfance refont surface, notamment celui de la traditionnelle photo de classe prise au pas de la porte. L'invitée, Carole, une enseignante, partage ses anecdotes nostalgiques sur l'époque des pochoirs, ces ancêtres des photocopieuses, dont l'odeur caractéristique marquait chaque début d'année. Malgré la transition technologique vers des écrans tactiles et des outils numériques en classe, Carole souligne l'importance persistante de l'écriture manuscrite pour les élèves. Une discussion légère et authentique qui rappelle à tous la magie et parfois le stress inhérent à cette période charnière de l'année scolaire, tout en mettant en lumière l'évolution du métier d'enseignant.
Résumé généré automatiquement à partir du contenu audio de l’émission.
Lire la transcription complète
Sur One FM, on fait de la radio ensemble et le sujet du jour est la rentrée : rentrée scolaire ou rentrée au boulot. Quel est le truc qui vous réjouissait le plus à l'époque lors d'une rentrée ? On en parle sur le WhatsApp. Personne ne parle de la traditionnelle photo de classe ? C'était pas à la rentrée, c'était la fin de l'année. C'est vrai que c'était plus tard en général. C'est un stress, c'est toujours un moment génial. Florence nous dit la traditionnelle photo de rentrée de mes enfants. C'est mignon ! Je vois, c'est vrai que les parents aiment bien faire sur le pas de la porte la photo avec l'enfant qui part à l'école chaque année. Je me rappelle que j'ai des photos avec ma petite sœur où on part, et je me rappelle de la première année où je suis allé tout seul à l'école avec ma sœur que je tenais par la main. C'est la première fois que je me sentais vraiment comme le grand frère responsable. Je suis le grand frère et je l'amène à l'école. Tu te sens que tu as un peu président là quand même. On est au cœur du sujet avec Carole qui est prof. Bonjour Carole, AB. Bonjour à tous. Coucou ! Bienvenue, tu enseignes quoi et à qui ? J'enseigne pour des enfants de 8 ans donc tout, j'enseigne tout. Et alors toi, Carole, c'est quoi qui te réjouit ou qui te réjouissait vraiment beaucoup à la rentrée ? Alors moi, c'est quand j'étais petite, on avait les fameux stencils, c'est l'ancêtre des photocopies. Les profs, ils allaient dans une espèce de machine qui tournait. Il y avait et puis ça sentait l'alcool, l'encre et dès qu'on recevait ça, l'encre était un peu violette, on se reniflait tous. Ça avait une odeur hyper spéciale, ouais ouais, ça avait une odeur hyper spéciale et puis euh dès qu'on recevait, ben on reniflait tout ça. C'est incroyable. Les stencils, c'est l'ancêtre de la photocopie ? C'est l'ancêtre de la photocopie, oui. C'est avec l'alcool, c'était avec de l'alcool et puis l'encre était un peu violette, c'était fait à la main. Donc elles faisaient, elles décrivaient leurs trucs à la main, pas du tout sur ordi. Après elles passaient, c'était comme une roulette et puis euh et ça faisait ça, ça faisait des copies. Mais du coup à l'heure où beaucoup d'écoles maintenant ont des beamers et des écrans tactiles, toi ça, ça doit être saoulant ? Tu préfères tout faire à la main toi en tant que prof ou pas ? Non, j'ai commencé à tout faire à la main avec les petits étiquettes. Dès qu'on se trompait ben c'était pas top et puis maintenant non, il faut dire qu'avec l'ordi, c'est quand même top quoi. Alors l'écran on l'utilise le TBI aussi de manière disons, pas trop non plus, mais c'est aussi important qu'ils sachent écrire à la main, à la plume, parce qu'autrement ça c'est tellement important. Moi j'ai encore les vieilles valeurs, ils ont besoin d'écrire encore à la main. La plume c'est vrai que ça c'était galère à écrire et quand tu es gaucher, tu mourrais tout. Elle était beaucoup plus stylée la plume de gaucher que la plume de droitier. Ah bah elle était un peu différente, oui. Elle était un peu stylisée, elle était ergonomique et tout. Ergonomique ? Non, mais tu sais pour la prendre en main. Moi j'avais la rouge très anguleuse comme ça. C'est quoi cet adjectif ? Elle était. C'est les habitants d'Angoulême. C'est un adjectif non, anguleux ? Carole, toi c'est la rentrée dans quelques minutes, j'imagine. Tu as des nouveaux élèves, tu ou tu les connais ? J'ai des nouveaux élèves cette année, donc je les connais pas. C'est la surprise. Et ça va, le stress ? Ah oui complet. Non, ça va très bien. Oui, après quelques années enfin de nombreuses années, on gère. Ah si tu as connu les stencils, ça fait quelques années effectivement. Mais vous avez la couleur maintenant, c'est bien. Ouais, c'est bien, c'est bien. C'est des nouveaux élèves, mais je sais que dans les salles de maître là, vous en parlez hein. Ah ben je te passe le petit Mathéo là, tu verras l'année prochaine, il va être Je suis sûr que ça se passe comme ça aussi un peu, non ? Oh, ils ont le droit de repartir à neuf. Ah d'accord, OK. Qu'est-ce qu'ils ont dû dire sur toi, Benjamin, à l'époque ? Oh là là, le pauvre. C'était le sujet numéro un chaque jour. Merci Carole d'avoir été avec nous, on te souhaite une super rentrée. Merci à vous, ben bonne rentrée à vous aussi et merci pour de nous faire rire le matin. Avec plaisir, merci à toi. On t'embrasse. Bonne rentrée à tous les profs et tous les élèves aussi.

